インクルーシブ・アカデミア・プロジェクト

これまで障害のある人などのマイノリティは､研究の対象とされることはあっても､研究の主体となることは稀でした。

このプロジェクトでは､多様な人々が研究活動に参加できるアカデミアを実現するために､バリアフリー支援室､環境安全センター､大学総合教育研究センターなど複数の学内組織とも連携しながら､大学組織の｢structure：ストラクチャー(制度や物理的環境)｣と｢culture：カルチャー(人々の価値観に基づく慣習や態度)｣の両面から､知識を生み出す工場とも言える大学組織のデザインを､障害等の様々な困難を持つ当事者ならではの視点で提案し､誰ひとり取り残さないインクルーシブなキャンパスの実現を目指します。