インクルーシブデザインラボラトリー
並木 ･ 熊谷 研究室

障害のある学生や研究者に対する合理的配慮の内容を検討するためには､診断名・ADLなどの障害状況に応じ､研究室受入教員と当事者と間で建設的対話を行うことが法律により義務付けられている。この合理的配慮を決定する対話プロセスを支援するためのツールとして､ワークシートを作成する。