インクルーシブデザインラボラトリー
並木 ･ 熊谷 研究室

理工系への進学を希望しているにもかかわらず､バリアの存在によって進路を変更する学生は少なくない。大学での障害学生の支援において､講義における配慮についてはノウハウが確立しつつある一方､理工系分野の科目において､身体の感覚や運動機能が求められる実験､実習の場面での支援は立ち遅れている。